黎足年男，中学高级教师。现任梅州市丰顺县教育局副局长，丰顺中学校长。梅州市人大代表。1988年毕业于多种经营（师资）班。他先后参加梅州市委组织举办的在香港理工大学进行的培训学习和华南师范大学教育管理本科毕业。并多次被评为“县模范共产党员”、“市优秀德育工作者”、“市优秀教育工作者”、“市优秀职工之友先进个人”、“市国家教育统一考试优秀管理员”、“县优秀教师”等荣誉称号。
黎足年从教二十七年，其中有近二十年的学校行政管理经历，具有较高的教育科学素养和坚实的现代教育管理理论基础，较高的政策水平和现代学校行政与教育教学管理能力，业绩显著，贡献突出。
黎足年担任丰顺中学校长以来，学校教育面貌焕然一新。班子建设成绩显著，凝聚力和影响力不断增强，服务意识、行政效率和领导水平日益提高；管理上以人为本，创建了一个完善的教育教学管理网络，成功地实行了教育教学线、分块管理制度，有力地促进了学校教育教学质量的提高；他与时俱进，敢于开拓创新，在扩大办学规模，为社会提供更多优质学位和全面提升学校综合实力上贡献突出 ，促使学校的发展步入了“快车道”。2005年9月，该校投入资金1.3亿多元按国家级示范性高中标准规划建设占地面积128.5亩的新校建成并投入使用，新校可提供高中优质学位3600多个，较好的满足了人民群众对优质教育资源的需求，学校规模近四年来由36个教学班发展为64个教学班。2006年12月，丰顺中学以较高分数通过了广东省国家级示范性普通高中初期督导验收。多年来，学校先后荣膺“广东省绿色学校”、“广东省现代教育技术实验学校”、“广东省首批安全文明学校”、“广东省传统体育项目（田径）学校”、“梅州市创建美丽校园先进单位”、“梅州市先进集体教育实习基地”、“梅州市示范家长学校”、“梅州市语言文字工作先进单位”；广东省侨资学校办学成果二等奖、广东省侨资学校办学优秀奖、广东省教育科学研究成果奖、广东省贯彻实施《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》先进单位；“梅州市文明单位”、“梅州市先进工会组织”、“梅州市先进职工之家”并连年被县委、县政府评为“机关作风建设先进单位”等光荣称号。
黎足年多年来潜心教育教学研究，深入课改第一线，关心培养青年教师，随着教育形势纵深发展和新课程改革实验的全面推进，在“创办可持续发展的学校，培养可持续攀高的学生”的教学理念推动下，身体力行，以务课改之“实”，求课改之“真”为思想方法和工作作风，推行“人性化管理，人文化教学”以推进新课程改革、提高教学质量和促进教师迅速成长为重点，围绕高中教育的有效形式和方法、教学的新模式、提高课堂教学效率、教学质量评价的有效手段和高考复习的有效方法等方面，进行了积极的探索。在全省参考人数继续迅速增加而高校扩招趋于停滞的情况下，学校高考成绩呈连年攀升的强劲态势，尤其是近三年来，学校高考上省3A线人数分别606人、779人和832人连年突破百人大关跃进，本科线和重点本科线上线率稳居全市重点中学前列。经他培养的青年教师有10多名走上学校领导岗位，28名成为市、县学科带头人，教师队伍的整体素质有了明显提高。
黎足年教育教学和管理经验丰富，善于研究和总结。近年来有多篇学术论文在省级以上报刊杂志发表，其中，《如何激发教师的潜在价值》获省二等奖。担任丰顺中学校长以来，他亲自担任学校课题领导小组组长，直接参与和指导课题研究工作。近年来，学校获国家级立项课题1个，省级立项课题4个，市级立项课题1个，县级立项课题83个，各学科的每一个备课组至少有一个研究课题，参加人员达80%以上。其中，2007年4月学校申报的《信息技术与语言教学的有效整合研究》课题获得中央电教馆“十一五”全国教育技术研究专项课题立项，并取得了阶段性成果，这是梅州市中学组唯一荣获中央电教馆立项的课题。
