西南财经大学为提升学生职业规划能力和综合素质，以提升“主动性”为抓手，以“自我认知”为切入点，以“探索实践”为着力点，以“生涯决策”为落脚点，积极构建“立体”职业规划服务体系。 一、以提升“主动性”为抓手，构建职业规划意识培养体系
该体系由职业规划宣传、“职业规划大赛”等学生活动及“职业规划档案系统”网络平台等构成。从新生入学，就通过就业信息网、微博、《职场起跑线》刊物、海报、DM单等载体，宣传进行职业规划的重要性和意义，进一步加深学生职业规划意识。举办校级“职业规划大赛”等参与面广的学生活动，在大赛举办过程中，普及职业规划知识和技巧，推动学生积极主动进行职业规划。构建职业规划网络体系，进一步引导学生进行职业规划。以新版“就业信息网”为中心，通过开设“官方微博”、开发“职业规划档案系统”、引进职业测评系统、建设“毕业生信息管理系统”，为毕业生提供全方位职业规划网络服务。通过“职业规划档案系统”，学生可实现“在线”记录大学生活、提交和修改职业规划书、预约咨询等功能。
二、以“自我认知”为切入点，构建自我认知引导体系
该体系由职业咨询辅导、职业规划课程、“主题工作坊”、“团体辅导”、“职场放映厅”、“职场阅览室”、职业规划测评系统构成。建立咨询辅导室，完善咨询师预约制度，开展日常职业规划咨询活动。新生入学后，在系统接受《大学生职业生涯规划》课程教育的基础上，学校还开设丰富多彩的“主题工作坊”和“团体辅导”，内容包括情绪管理、压力管理、时间管理等，帮助学生进行自我认知。每周开设“职场放映厅”，播放职业规划与心灵成长类影片，并邀请职业规划师进行点评，加深学生对自我认知的理解。购买职业规划类书籍、报刊，建设“职场阅览室”，免费向学生开放。为进一步促进学生进行科学自我认知，学校引进了Careersky测评、朗途测评、职前网络学堂等系统，并为学生提供测评报告解读和分析服务。
三、以“探索实践”为着力点，构建工作世界探索推动体系
该体系由“参观体验”、“职业博览会”、实践基地、“实习生双选会”构成。通过打造“主题性”参观体验活动，分批组织学生赴传统行业以及新兴行业参观，让学生加深对传统、新兴行业和劳动力市场的认知。为提升学生对行业、职业、新兴产业、基层项目的了解，学校定期举办“职业博览会”，通过场馆实地博览、网上博览等形式，提升学生对工作世界的了解。通过构建“顶岗实习、挂职锻炼、假期实习”三位一体实习体系，深化校企合作，积极建设实习实践基地，为学生学会“在水中游泳”提供舞台。举办“实习生双选会”，邀请世界五百强、银行、证券、保险、会计师事务所、IT、快销、零售等行业用人单位，为非毕业班同学提供就业前“演练”机会。
四、以“生涯决策”为落脚点，构建生涯决策指导体系
该体系由就业指导课程、特色服务项目打造构成。开设《大学生就业指导》课程，指导学生进一步做职业生涯决策。在课程开设基础上，打造“职业大讲堂”、“柳林茶座”、“简历诊所”、“模拟面试”等特色项目，提升学生就业技巧、综合素质，进一步提升学生职业选择和生涯决策能力。
