7月9日，广东省高校心理健康教育与咨询区域中心（第三片区）2026年春季学期联席会议在学校白云校区召开。学校党委常委、副校长徐玉娟出席会议，广东省高校心理健康教育与咨询专业委员会主任委员赵久波、第三片区各高校学生工作部门负责人、心理中心负责人及专职教师代表、学校各二级学院党委副书记及辅导员参加会议。会议由区域中心负责人、学校学生工作党委书记、学生工作部部长李伟东主持。
徐玉娟代表学校向莅临会议的领导、专家及同仁表示热烈欢迎。她指出，希望能借助本次会议的召开，与第三片区各兄弟院校共同推进“全员育心工作体系”建设，共同提升片区心理健康教育工作的专业化、科学化水平，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢心理防线。
赵久波以《高校常见心理危机的处理与家校沟通》为主题作专题报告。他指出，规范设置学校心理健康服务，构建心理健康监测预警体系，让家校沟通贯穿于“发现－转介－复学”全链条中，是落实转介就医和愈后复学机制的关键环节。
李伟东在总结讲话中指出，我校始终秉持“互相学习、资源共享、育心育德、共谋发展”理念统筹片区建设。三年以来，多次牵头开展联合培训、案例督导、校际交流等工作，旨在让“一校一品、片区共进”的心理育人格局持续走深走实。
会后，与会同仁实地参观了学校校史馆，以及积极心理体验中心、国防教育体验中心与生涯规划体验中心、就业创业e站等学生活动场地。
在分论坛环节中，各高校学工部负责人在霍英东文体活动中心306案例督导与研讨室召开了“学工部长论坛”。同时，各高校心理中心主任及专职教师在301大团辅室同步开展了“心理教师论坛”，聚焦各项业务工作展开深入交流。
为进一步拓展校医合作平台，打通校园心理辅导与医院临床诊疗协作渠道，当天下午，参会老师前往广州白云心理医院开展学习交流，依次走进儿童青少年病区、心理咨询与治疗中心进行实地参访。
在专题座谈交流环节中，广州白云心理医院肖磊院长指出，医校协同是当下社会心理服务体系建设的核心抓手，应持续推进高校心理师资临床进修、联合危机干预等工作。
广东省人力资源研究会创会会长许国彬教授作专题报告。他以“心理资本与心态调整”为议题，创新性提出“心理银行”概念。他强调，高校应持续提升全体师生心理素质，挖掘个体内在潜能。
广州白云心理医院儿少科魏羽主任围绕“与精神心理障碍学生的家长开展有效沟通”作专题分享。她为参访教师传授了“坚守真诚、自我觉察、系统理解”三大家校沟通原则和实操方法。
本次会议内容贴合高校心理健康教育一线工作刚需，为各高校理清了未来心理健康教育工作发展思路。接下来，第三片区将加快推进“区域协调、医校共建”的落地见效，进一步完善分级分类服务体系，共同守护学生的生命安全和心理健康。
