同志们：
今天，我们在这里隆重召开学校2015年学科建设与科研工作会议。每年年初召开这样的一次会议将成为仲恺最重要的年度会议之一，这样做的根本目的，就是要通过这种形式，总结成绩、找出不足，引起全校各方面对科研、学科建设工作的关注与重视，形成高度重视科研、学科建设的氛围，把我校的科研与学科建设工作引入到一个良性发展的轨道，全面提升学校的综合办学实力。
2014年，在全校的共同努力下，科研、学科建设工作取得了很大的成绩。在教育厅公布的最新高校科研统计数据中，我校科研总经费列全省高校的第16位，其中理、工、农、医类科研经费列全省第12位，稳居硕士点高校的第1位，人文社科类经费列第23位，这影响了全校的总排名。去年，学校启动了校级重点学科的遴选，立项建设5个校级重点学科，形成了“3+5”的重点学科建设格局，启动了校级科研团队的遴选，立项建设4个团队，备案建设10个团队。刚才，4个立项建设团队介绍了团队一年的建设情况，我认为，总体来说，这几个团队是不错的，基本达到了团队建设的目的，团队建设的效果初步显现，后备团队中也有发展势头很好的，希望继续努力，力争成为立项建设的团队。
2014年，我校在科研平台建设上也取得了不错的成绩，获得教育厅立项建设科研平台2个，平台提升建设项目1个，科技厅立项建设科研平台8个。但这些平台总体来说，含金量还不够高，全校目前还没有省部级重点实验室及工程中心。
实施“创新强校”工程是广东省的创举，今年是该工程实施的第三年，也是“十二五”的最后一年。过去两年，我校共获得“创新强校”专项经费3629万元，这极大地支撑了我校科研、学科建设、人才队伍建设、“质量工程”建设及基本实验教学条件的改善。“创新强校”的宗旨是“高校自主、重点突破、注重实效”，采取竞争性方式获得与学校自主分配相结合的方式。各类科研平台、创新团队、重点项目、人才项目、“质量工程”项目均通过竞争性获得。学校自主分配的经费主要用于重点学科、团队及公共服务项目的建设。2014年我校“创新强校”经费的使用分配遵循这一原则，日前经费分配方案已经下达，希望各有关项目的负责人管理好经费、按时按进度使用好建设经费，确保完成建设任务。
2014年也是实行研究生交费上学的第一年。这一年学校的研究生招生计划数从前年的70名上升到110名，但由于种种原因，我校并未完成招生计划，这里面既有客观原因，也有主观原因，且各学位点之间招生数差距也比较大，需要我们去认真总结，制定对策，切实搞好研究生招生工作，稳步扩大研究生规模。
2014年我校科研、学科建设工作总体来讲取得了很大的成绩，在肯定成绩的同时，更应看到我校的不足，更应清醒地意识到我们面临的困难与任务。科技工作条件差、科技资源匮乏、投入相对不足、能在相关学科领域“发声”的教授为数不多，科技话语权不高、学科层次偏低、学位点数量不够多、学位点的分布并不理想、研究生生源不足、在校全日制研究生规模较小等诸多方面，都需要我们全体仲恺人共同努力。切实解决好这些问题，学校的综合办学实力才能得到更进一步的提升，实力提升的结果也将惠及每一位仲恺人，包括教师与学生。今天，就学校的科研与学科建设工作，我讲几个方面的问题。
