来源：学习强国·中国语言文学 时间：2023-08-04
这里群峰连绵，山路蜿蜒；这里民风素朴，瑶音清扬；这里山水滋养，童心悠然……这里，是广东省清远连州市瑶安瑶族乡。这个夏天，由仲恺农业工程学院宣传统战部、校团委联合组成的“三下乡”推普实践团，来到瑶安民族学校，为38名来自不同年级的小学生举办普通话推广夏令营活动。在瑶家青山绿水间，实践团成员以普通话为媒介，为瑶乡儿童描绘美好梦想，为乡村振兴提供语言力量。
通过实地走访，实践团了解到瑶安民族学校教师平均年龄偏大，在校学生大多为留守儿童。由于长期与老一辈生活，孩子们的日常交流以当地方言为主，不能自如流畅地使用普通话。实践团决定在这里举办推普主题夏令营，通过丰富有趣的活动，帮助孩子们拉近与普通话的距离，教导他们多使用、常使用、正确使用普通话，在孩子们心中埋下一颗梦想的种子。
实践团成员均已通过普通话水平测试并获得二级甲等及以上证书，语言水平过关、教学能力扎实，保证了推普夏令营的高质量开展。实践团结合瑶乡儿童特别是留守儿童实际，设计了朗诵、硬笔书法、音乐等课程，同时将爱国主义教育、安全教育、环保教育等综合素养提升内容融入教学中，多方位、多角度地帮助当地儿童提升普通话沟通交流能力。
在朗诵课上，团队成员播放朗诵视频、讲解朗诵基本技巧，带领孩子们共同诵读《中华少年》《可爱的中国》等经典篇目。“站在新的起跑线上响亮回答：少年要谱写中华更璀璨的诗篇! ”清晰有力的童声回荡在教室里，孩子们在声情并茂的朗诵中激发了爱国主义情感。在硬笔书法课上，团队成员手把手教孩子们写规范字，孩子们一笔一画地书写“爱国、奋斗、创新”等词语，充分感受到文字的力量，树立努力奋斗、建设祖国的远大理想；在音乐课上，团队成员采用逐句教学和整体练习结合的方式，带领孩子们学唱歌曲《强国少年》，通过“音乐+普通话”的形式激发孩子们的学习兴趣。
团队成员还和瑶乡儿童共同绘制推普墙绘，将当地特色农产品、标志性建筑、自然景观等融入画面中，体现美丽乡村建设给瑶乡带来的变化，服务当地语言文化资源建设。融入民族团结情感和艺术审美的推普主题墙绘，成为校园内一道靓丽的风景线，也成了开展语言文化教育的优质资源。
在结营仪式上，一个个精彩的节目展现了仲恺农业工程学院“三下乡”推普实践团的普通话教学成果，彰显了当代大学生志愿者与瑶乡儿童朝气蓬勃的青春力量。实践团将带着时代赋予青年的使命与责任，继续开展推普实践活动，将语言的种子播撒在山区孩子纯真的心田，呵护他们茁壮成长，纵情绽放！
