为进一步提升学院教工的能力素质，更加有力推动各项工作发展，9月23日下午，在教学楼603，人文与社会科学学院举办教师能力素质提升培训交流会，安排教工党支部书记孙林、公共管理系主任钟晓华、文化产业管理系主任刘汉波三位教师分别从不同的角度分享经验。学院全体教职工参加培训，院长曾秀兰主持会议。
会上，孙林以“传承人文传统，弘扬时代强音”为主题分享自己的育人感受。他从三个方面分享自己的教学经验。第一，在教学标准上要严格要求学生，同时也要有一定的心理承受能力，不惧怕学生的抱怨和指责。第二，在自身行为上要去影响学生，尽量创造机会培养学生，鼓励其参加各种活动，引导他们成长与成才。第三，在教学态度上要公平地对待学生，不要刻意为难他们，要相信每个学生都是未来可期的。最后，他希望各位老师能够不忘初心，热爱工作岗位，坚守立德树人的使命，将“成就学生”作为自己的职业追求。
钟晓华以“女老师的工作与家庭”为主题分享如何平衡工作与家庭的关系。她提到，要专注于目前的目标，认真做好每一项工作。并分享工作上升期要静下心来思考，工作低谷期要付诸行动，工作道路上要有志同道合的朋友等宝贵经验，她表示要平衡好工作与家庭，在孩子成长的关键期，增加对孩子的陪伴，打造良好的亲子关系。
刘汉波以“寻找个人学术方向与学校办学定位的契合点”为主题分享自己的科研感受。他从选题缘由、经验教训、总结心得三方面进行讲述。他提到自己的学术方向与入职单位办学定位上存在冲突，讲述自己在研究初期的“翻车现场”。他从走过的弯路中总结出四点经验教训，第一，取悦自己，研究的内容必须是自己发自内心喜欢；第二，研判局面，研判所在学科的最新动态，抓住机遇。第三，断臂求生，要尊重学科规律，倘若短期内无法相融，可以阶段性的积累成果，等待时机成熟。第四，同行互助，多和同行交流，补齐短板，获得契机。
曾秀兰充分肯定三位老师在育人及教学科研等方面的经验分享，她希望通过三位老师的经验分享给大家带来启发，进而找到成长的快车道，做一名尽职的老师。同时，曾秀兰向老师们提出三点要求，第一，将责任心放在第一位。对培养学生及各项工作要上心，这是成为合格老师的前提。第二，提升自身综合能力。除了教学与科研能力外，还要提高办事等方面的行政能力，做事要有章法有条理。第三，增强规则意识。遵守基本的规则，提高自身素质，做学生的表率。
