各党总支、直属党支部，各单位：
日前，教育厅转发了《教育部、中国教科文卫体工会全国委员会关于印发< 高等学校教师职业道德规范>的通知》(教人〔2011〕ll号，以下简称《规范》)，明确要求各高等院校结合本校的实际，认真抓好《规范》的学习宣传。为了更好地学习贯彻好《规范》，切实提高我校广大教师的职业道德水平，增强教师教书育人的光荣感、责任感和使命感，带动我校教师队伍整体素质的提高，造就忠诚于人民教育事业，让人民满意的教师队伍。现将我校学习贯彻《规范》的有关具体要求如下：
一、充分认识学习贯彻《规范》的重要意义
教育规划纲要明确提出，要加强教师职业理想和职业道德建设，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。制定并实施《规范》，对于加强和改进我校师德建设，引导广大教师自觉践行社会主义核心价值体系，加强自身修养，弘扬高尚师德，提高高等教育质量具有重要现实意义；对于深入开展社会主义荣辱观教育，全面加强学校德育体系建设，提高全体教职工的文明素质也具有广泛的社会意义。
长期以来，我校的广大教师自觉贯彻党的教育方针，学为人师、行为世范、默默耕耘、无私奉献，涌现出一批优秀教师和先进模范人物，在他们身上集中体现了新时期人民教师的高尚师德，体现了教师职业的崇高和伟大，赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。但也应该看到，在市场经济和开放的条件下，我校师德建设还存在一些亟待解决的突出问题。有的教师责任心不强，教书育人意识淡薄，缺乏爱心；有的学风浮躁，治学不够严谨，急功近利；有的要求不严，言行不够规范，不能为人师表；个别教师甚至师德失范、学术不端，严重损害人民教师的职业声誉。这些问题的存在，虽不是主流，但必须高度重视，采取切实措施加以解决。
二、认真做好《规范》的学习贯彻工作
《规范》是推动我校师德建设的指导性文件。当前和今后一段时期，要把学习贯彻《规范》作为加强我校师德建设的首要任务，与深入贯彻落实胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上讲话精神结合起来，与深入贯彻落实教育规划纲要、全面提高高等教育质量的实践紧密结合起来，建立健全自律与他律并重的师德建设长效机制，引导广大教师切实肩负起“立德树人、教书育人”的光荣职责。
1．要认真抓好《规范》学习宣传。要通过多种多样的学习活动，迅速掀起学习宣传、贯彻落实《规范》的热潮。学校党委中心组要通过组织专题学习会对《规范》进行学习；党委宣传部要充分利用校报、广播、网络、橱窗等各类媒体平台，大力宣传《规范》精神，努力营造重德养德的浓厚氛围；各党总支、直属党支部要通过组织讨论会、座谈会等形式对《规范》进行学习。通过学习宣传活动，帮助广大教师全面理解《规范》的基本内容，准确把握《规范》倡导性要求和禁行性规定，使师德规范成为广大教师普遍认同和自觉践行的行为准则。
2．要全面落实师德规范要求。人事处、教务处、科技处、工会等相关单位要根据《规范》要求抓紧制订或修订我校的师德规范实施细则，进一步完善师德考核规范、教育教学规范、学术研究规范、校外兼职兼薪规范等配套政策措施，将师德规范要求落实到教师日常管理之中。要大力营造尊师重教的良好环境，将教师权益保障与责任义务要求相结合，科学引导和规范教师言行。
3．要切实加强师德教育。学校要将学习师德规范纳入教师培训计划，作为新教师岗前培训和教师在职培训的重要内容。积极探索典型宣传和警示教育相结合的有效形式，全面加强和改进师德教育。通过每年开展的我最喜爱的老师评选、师德标兵评选和青年教师教学竞赛等活动，大力宣传和表彰奖励优秀教师，激励广大教师自觉遵守师德规范，树立教师良好职业形象。
4．要改进和完善师德考核。学校要将师德纳入教师考核评价体系，并作为教师绩效评价、聘任(聘用)和评优奖励的首要标准，严格执行“一票否决制”。完善师德考核办法，将《规范》作为师德考核的基本要求，结合教学科研日常管理和教师年度考核、聘期考核全面评价师德表现。建立健全师德考核档案。对师德表现突出的，要予以重点培养、表彰奖励；对师德表现不佳的，要及时劝诫、督促整改；对师德表现失范的，要依法依规严肃处理。
5．要加强师德建设的组织领导。学校成立师德建设工作领导小组，各党总支、直属党支部也要成立领导机构，制定贯彻实施《规范》的工作方案，提出落实的具体措施，精心实施，扎实推进，务求实效。要以实施《规范》为契机，及时总结交流好经验好做法，加快推进师德建设的改革创新。要紧密结合创先争优活动，充分发挥基层党组织的政治核心作用和广大党员教师的先锋模范作用，不断把师德建设工作引向深入。
附件：高等学校教师职业道德规范
中共仲恺农业工程学院委员会
二○一二年三月十六日
附件：
高等学校教师职业道德规范
一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护中国特色社会主义制度。遵守宪法和法律法规，贯彻党和国家教育方针，依法履行教师职责，维护社会稳定和校园和谐。不得有损害国家利益和不利于学生健康成长的言行。
二、敬业爱生。忠诚人民教育事业，树立崇高职业理想，以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为己任。恪尽职守，甘于奉献。终身学习，刻苦钻研。真心关爱学生，严格要求学生，公正对待学生，做学生良师益友。不得损害学生和学校的合法权益。
三、教书育人。坚持育人为本，立德树人。遵循教育规律，实施素质教育。注重学思结合，知行合一，因材施教，不断提高教育质量。严慈相济，教学相长，诲人不倦。尊重学生个性，促进学生全面发展。不拒绝学生的合理要求。不得从事影响教育教学工作的兼职。
四、严谨治学。弘扬科学精神，勇于探索，追求真理，修正错误，精益求精。实事求是，发扬民主，团结合作，协同创新。秉持学术良知，恪守学术规范。尊重他人劳动和学术成果，维护学术自由和学术尊严。诚实守信，力戒浮躁。坚决抵制学术失范和学术不端行为。
五、服务社会。勇担社会责任，为国家富强、民族振兴和人类进步服务。传播优秀文化，普及科学知识。热心公益，服务大众。主动参与社会实践，自觉承担社会义务，积极提供专业服务。坚决反对滥用学术资源和学术影响。
六、为人师表。学为人师，行为世范。淡泊名利，志存高远。树立优良学风教风，以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生。模范遵守社会公德，维护社会正义，引领社会风尚。言行雅正，举止文明。自尊自律，清廉从教，以身作则。自觉抵制有损教师职业声誉的行为。
