为全面了解各二级学院目前发展的基本情况及存在的困难，帮助各二级学院新任领导班子的明确任期目标，理清各专业人才培养模式改革的思路，制定出新的人才培养方案，学校决定由骆少明校长带领相关部门负责人对各二级学院开展全面调研。
3月4日上午，骆少明校长带领党政办公室、教务处、科技处、研究生处等部门负责人分别到农学院和园艺园林学院调研，拉开了全面调研工作的序幕。
在农学院汇报会上，农学院院长谢振文就农学院目前发展的基本情况及存在问题进行了全面介绍，他代表该院领导班子从办学规模、办学类型、重大科研项目、管理机制、人才培养等方面提出了具体的任期目标。就人才培养模式改革的问题，农学院结合自身实际，提出要强化人才培养的教学模块化体系，构建有农学院特色的面向产业的多层次实践教学体系，组建校企联合培养应用型人才模式。该院党总支书记王心燕、副院长王晓明、副书记吴晓玲等也分别就党总支工作、教学科研工作和学生工作等谈了设想和建议。农学院院党政领导班子及部分系主任、老教授参加了座谈。
骆校长听取农学院汇报
骆少明校长充分肯定了农学院取得的成绩，对新任领导班子的新思想、新思路表示赞同，认为农学院的班子建设、任期目标、人才培养改革符合学院发展的思路，但要将目标的指标量化、具体化。他要求农学院人才培养模式改革要“准确定位、夯实基础、注重创新、强化实践、突出特色”，合理并充分整合资源，发动全体教职工齐心协力做好各项工作。
在园艺园林学院汇报会上，园艺园林学院院长刘念从师资力量、本科及研究生教育、学科及专业建设、人才培养、科学研究等方面全面汇报了该院目前发展的基本情况及存在问题。他代表该院领导班子提出了任期目标，并指出了任期目标量化的具体指标。该院结合学校及自身实际，提出人才培养模式改革的4条基本思路。一是“基础+模块”、“平台+模块”，构建特色课程群，理论教学横拓纵延；二是建立特色实践教学体系，将素质教育和创新教育纳入教育方案，强化实践技能；三是实施“差异化”、“个性化”教学；四是教学、科研、实践三结合，实施两个“3+1”的分层培养。该院党总支书记周厚高、副院长黄建昌、副书记陈晓玲等也从传统农业专业发展、特色办学之路及学生工作谈了设想和建议。
骆校长到园艺园林学院调研
骆少明校长在分别听取了汇报后，对园艺园林学院所取得的成绩表示肯定，认为新任领导班子有凝聚力、战斗力。他表示，园艺园林学院的情况汇报全面，班子任期目标准确，人才培养模式改革思路清晰，各项工作措施得当。他希望园艺园林学院学院能够在新一任领导班子的带领下做到有理论、有实践、出实效。
教务处、科技处、研究生处等相关部门负责人也从人才培养模式改革、研学研究、研究生教育等方面对两个学院提出了建议。
根据调研日程安排，本次调研为期五天，至3月8日结束。骆少明校长将在未来几天陆续到各二级学院开展调研。
