为提升学生综合素质，增强实践能力，充分发挥劳动教育实效，近日，数学与数据科学学院党委委员王前、学院团委副书记解廷鑫带领2022级信息与计算科学专业全体学生赴惠州奥莉农场开展耕读传家暨服务三农社会实践调研活动。
在农场老师的带领下，通过“撕名牌”、“一元五毛”等素质拓展活动，提升学生交流的主动性，加强学生的团队合作意识，为接下来的集体劳动奠定了基础。通过学农实践课程，全体师生一同走进当地的种植基地开展劳动教育，了解农作物的特点、耕种时间、生长习性、掌握基本耕种技能、探究传统的种植技术在现代科技作用下产生的新变化等；也学会用铁锹为农作物除草、浇水、施肥等，充分发挥了当代青年能吃苦，肯奋斗的劳动精神。
随着近几年网络科技的发展，直播行业逐渐火热，农场老师指导同学们开展农产品直播课，在增强学生的动手能力、沟通能力和应变能力等的同时为当地百姓创收。完成了农产品直播任务后，同学们又开始了线下调研，先后采访了奥莉农场的老师、村中的种植大户、村中的种植能手以及幸福村的村民们并做好记录，同时发放问卷进行调查。
活动期间，全体师生祭拜了民主革命先驱廖仲恺先生纪念碑。全体师生缅怀廖仲恺先生并敬献菊花。“革命烈士，永垂不朽”。我们作为新时代青年，应该像廖仲恺先生那样努力拼搏，成为国家的栋梁之才，去创造属于这个时代的未来。
在耕读传家劳动教育总结大会上，王前指出耕读文化是我国传统文化的重要组成部分，具有永恒的社会价值，应该继承发扬。在具体开展劳动教育时，需要进行劳育课程体系的合理构建，确保课堂教学的有效性。学院接下来会继续聚焦“三农”问题，始终秉承“注重实践、扶助农工”的校训精神，引导学生继承廖仲恺先生为民族复兴奋斗不息的革命精神，务实笃行、服务社会、情系农工、立志报国，为推动乡村振兴战略而奋斗！
