为深入贯彻落实《广东省教育厅关于实施大中小学思政课一体化共同体项目通知》《仲恺农业工程学院——梅州市丰顺县教育局大中小思政课一体化建设联盟框架协议》等文件要求，推动丰顺地方红色文化、侨乡文化、农耕文化与思政课教学深度融合，切实提升校地各学段思政课教学水平与质量，8月20日至23日，马克思主义学院组建专项摄制组，赴梅州市丰顺县开展大中小学思政课一体化教学用微视频拍摄工作。
此次摄制组由马克思主义学院副院长秦抗抗担任负责人，成员涵盖5名思政课教师与4名数字媒体艺术专业学生。其中，秦抗抗、郭小娜、赵伊、刘昕苗、李启园等5位教师负责微视频脚本撰写与拍摄事务协调，4名学生则承担视频拍摄及后期剪辑工作。学校驻丰顺县服务队队长、丰顺县“百千万工程”指挥办副主任肖海林为此次视频拍摄做了大量指导和事务协调工作。丰顺县教育局、留隍镇镇政府、韩山生态茶园等单位为此次视频拍摄提供了大量帮助。
本次微视频拍摄以“丰顺地方文化融入思政课教学，服务乡村文化振兴”为核心目的，围绕丰顺法治文化、茶文化、侨乡文化三大特色主题展开，将地方文化精髓与思政教育内涵紧密结合。
8月21日上午，摄制组聚焦法治文化主题，分别从小学生、中学生、大学生的视角出发，实地拍摄丰顺县榕江河法治化保护相关场景，通过不同学段学生的观察与思考，展现丰顺地域生态保护中的法治理念，让法治教育更具代入感与感染力。
8月21日下午，摄制组转向茶文化主题，走进韩山生态茶园，镜头捕捉采茶过程的细致入微、茶产品直播的活力互动以及品茗过程的悠然雅致，生动呈现大中小学生对丰顺茶文化的理解与传承，将农耕文化中的匠心精神与思政教育中的文化自信相融合。
8月22日，摄制组围绕侨乡文化主题开展拍摄，特别采访了留隍镇分管教育工作的副镇长，走访了留隍镇乡贤捐助的球山中学和实验幼儿园，详细了解了留隍镇乡贤慈善捐助情况。拍摄内容充分展现了丰顺侨乡文化 “捐助不留名、乡贤作风低调、政府与乡贤同心同德、慈善影响润物细无声”的鲜明特点，让侨乡文化中的家国情怀成为思政教育的生动素材。
此次微视频拍摄工作，是马克思主义学院与丰顺县推进大中小学思政课一体化建设的重要实践，通过挖掘地方文化资源，创新思政课教学形式，为后续校地思政教育协同发展、助力乡村文化振兴奠定坚实基础，也将推动地方文化与思政教育的融合走向更深层次、更宽领域。
