12月18日下午，学校第十二届青年教师教学竞赛师德演讲比赛在德新楼学术报告厅顺利举行。学校党委副书记、校长廖明出席并致辞，国家“万人计划”领军人才、中宣部文化名家暨“四个一批”人才程京武，高校教师教学创新大赛国赛一等奖、青年教师省赛一等奖获得者王颖，学校党委常委、宣传统战部部长曾献尼，机关党委书记廖颖，廖仲恺何香凝纪念馆原馆长蔡瑞燕5位校内外专家受邀担任评委，相关部门负责人及各二级单位教师代表到场观摩。
廖明向全体参赛教师表示欢迎。他指出，教育是国之大计、党之大计，农业高校教师肩负着强农兴农、培育知农爱农新型人才的使命，师德师风是履行这一使命的灵魂所在。他强调，学校党委始终将教师队伍建设置于事业发展的核心位置，青年教师是学校的未来，其理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心直接影响育人成效。廖明还回顾了近年来学校在省级以上教学竞赛中取得的突破性成绩，勉励教师们以此次演讲为契机，真情诠释“四有”好老师的内涵，展现仲恺青年教师扎根农业、躬耕教坛的初心与担当。
本次比赛围绕“铸魂强师，奋进有我”主题展开，来自全校17个二级单位的34名青年教师依次登台，结合自身教育实践，讲述了他们在教学、科研、社会服务中的真实故事与心路历程，生动诠释了对师德师风的深切理解与坚定践行。选手们或娓娓道来育人过程中的温暖瞬间，或激情抒发对教育事业的赤诚热爱，充分展现了仲恺青年教师昂扬向上的精神风貌和立德树人的职业情怀。
全部选手演讲结束后，华南师范大学王颖教授进行点评。她以“见真情、善叙事、重践行”三个关键词概括了本次演讲的整体印象，并建议教师在讲述中可进一步融入理论深度、勇敢开展教学反思，同时注重着装仪表等舞台表现细节，内外统一地塑造教师专业形象。
随后，暨南大学程京武教授作总结点评。她从教育本质出发，指出“教育学的关系，实际上是生命与生命的相遇，教师是成长路上的同行者”，并强调这种关系构成了教师情感与奋进的深厚基础。程教授结合选手们的演讲内容，充分肯定了大家在专业争创、师表示范、社会服务等方面体现出的扎实底气与责任担当。她进一步提出，本次比赛不应仅仅视为一场竞赛，而更是一次“集体的备课”，鼓励全体教师将台上的思考转化为教学实践，将比赛的激情延续为工作的常态。最后，她引用参赛教师的话“以在场之名，共赴奋进之约”与在场所有人共勉，寄语大家真正把师德修养融入日常、化为经常。
经过激烈角逐，本次师德演讲比赛结果在现场揭晓。比赛最终成绩将根据网络评审、课堂教学、师德演讲三部分加权评定，共同构成第十二届青年教师教学竞赛总成绩。
本届师德演讲比赛既是青年教师展示风采、交流互鉴的平台，也是学校持续加强师德师风建设、弘扬教育家精神的重要举措。通过比赛，进一步凝聚了“躬耕教坛、强国有我”的思想共识，激励广大教师以德立身、以德立学、以德施教，为推动学校教育教学高质量发展、建设特色鲜明的高水平应用型大学贡献智慧与力量。
