来源：广州日报 时间：2023-08-09
这个夏天，由仲恺农业工程学院宣传统战部、校团委联合组成“三下乡”“推普”实践团，来到瑶安民族学校为38位来自不同年级的小学部同学开展普通话推广夏令营。在旖丽恬静的瑶家山水之间，实践团以推广普通话为媒介，携手瑶家山区的小朋友们，共同描绘山村童梦，憧憬未来画卷。
全方位、多角度提升普通话使用规范化水平
据了解，由黄晓清与彭雪漾老师带领的12名队员，分别来自该校宣传统战部新媒体工作室和校友志愿者协会等校团委学生组织。通过走访，团队了解到瑶安民族学校存在教师平均年龄偏大、缺乏新鲜血液补充的难题。
仲恺青年“推普”实践团的到来，通过开展丰富有趣的教学活动帮助孩子们拉近与普通话的距离，教导他们多使用、常使用、正确使用普通话。团队成员借助内容各异的课程，引导孩子们借助普通话学习，在孩子们心中种下一颗理想的种子，激励孩子们发奋努力、创造更美好的未来，来日切实肩负起建设家乡、建设国家的时代重任。
据了解，为保证“推普”夏令营课堂质量，将优质高效的普通话教学带到瑶安，团队所有队员均已考取国家普通话水平测试二甲及以上的等级证书，具有扎实的语言基础和教学能力。面向瑶乡儿童尤其是留守儿童，开展朗诵、中文音乐、硬笔书法等相关课程，把推广普通话与当地办学授课现实紧密结合。同时，将爱国主义教育、安全教育、环保教育等一系列提升学生综合素质的内容也融入教学大纲当中，多方位、多角度地帮助当地儿童提升运用普通话沟通交流的规范化水平。
一起“走进”精彩课堂
在朗诵课堂上，队员通过播放朗诵视频、讲解朗诵的基本知识，带领孩子们用所学知识来朗诵《中华少年》《可爱的中国》等篇目。“站在新的起跑线上响亮回答：少年要谱写中华更璀璨的诗篇! ”清晰有力的童声激荡在课室中，爱国情感和朗诵技巧相结合帮助他们会用普通话、好用普通话，善用普通话，且在此过程中向他们传递爱国主义精神，增强对祖国的认知和自豪感。
在硬笔书法课堂上，队员们引导同学们写好规范字。握笔落笔之间，大家在练笔过程中充分体验到文字的力量和艺术的魅力；在音乐课堂上，队员选取《强国少年》为教学歌曲，采用逐句教学和整体练习相结合的授课方式，把音乐和普通话相结合，激发孩子们的学习兴趣与热情；在结营仪式上，队员精心准备惊喜派对，以别致的方式为展现普通话教学成果搭建了舞台，一个个精彩动人的瞬间，彰显大学生志愿者与农村儿童朝气蓬勃的青春力量。
此外，实践团从当地人文风景特色和活动计划中汲取灵感，把展示瑶乡民风与推广普通话相结合，把当地特色农产品、标志建筑、自然景观等独特元素融入画面中，服务当地语言文化资源建设，体现美丽乡村建设带来的日新月异的变化。历时五天，由队员们与当地儿童共同绘制，融入当地特色和当代艺术审美的主题墙绘成为校园内一道崭新靓丽的风景线。
值得一提的是，实践团充分发挥特长优势，为学校拍摄对外宣传片，拍摄“推普”微视频，开通线上直播通道，围绕“推普助力乡村振兴”主题，生动形象宣传本次普通话推广下乡活动，获得广泛关注与支持。
