4月10日下午，由学生工作部主办，信息科学与技术学院承办的2023-2024学年第六期“辅导员心理工作月月谈”活动在海珠校区教学楼401智慧教室举行。学生工作党委书记李伟东，学生工作党委副书记、学生工作部部长沈洁，信息科学与技术学院党委书记熊友华，信息科学与技术学院党委副书记吉晓娟，学生工作部心理健康教育与咨询中心相关老师，各二级学院心理指导老师等参加活动。活动由吉晓娟主持。
针对近期心理工作的复杂性，李伟东向与会人员传达有关文件精神：一是继续完善心理健康教育工作的条件保障；二是建立更加科学的心理健康测量体系，加强日常心理健康教育内容的普及和宣传；三是加强“校-家-医-警”联动，健全协同育人体系，优化协作机制，系统强化学生心理健康工作。
沈洁充分肯定了辅导员心理工作月月谈的交流分享形式，活动不仅增强了辅导员对学生心理健康教育的认识和理解，也提升了自身的专业素养和工作能力。学校将进一步建立完善的心理健康教育工作机制，提高辅导员心理工作业务技能，共同为学生的健康成长保驾护航。
熊友华表示，高校心理工作的重要性不容忽视，它对于学生的全面发展以及未来的社会适应能力都具有深远的影响，希望与会辅导员积极交流，相互学习，不断提升辅导员心理危机事件应急处置能力。
信息科学与技术学院辅导员马颖川从“育人育心”的角度汇报了学院心理健康教育工作的总体情况和特色做法；从学生基本情况、事情经过、学院应急处理及反思和需要指导的困难之处等方面就某位学生心理危机案例作了分享。在交流讨论环节，心理健康教育与咨询中心李玲老师带领与会人员对案例进行了全面的复盘梳理，并对案例后续工作开展进行了指导，从心理疾病的临床特征、病因及发病机制、预后与影响因素等方面进行解读，进一步明晰了心理危机干预的方向和时间节点。
