为了积极响应仲恺农业工程学院的心理嘉年华活动，增进学生间的互动和交流，让校园心理剧大赛更好地进行，4月28日，农业与生物学院在刘宇新楼425室举行了校园心理剧大赛动员会议。该院辅导员周静静老师、高结怡老师以及大一大二各班心理委员参加了本次会议。会议由周静静主持。
会议伊始，周静静老师强调了参加心理剧活动的意义，她指出，开展校园心理剧活动是为了让更多的大学生了解和面对日常生活中的一些心理问题，通过艺术表现形式，用自己的语言达到思想上的碰撞、心理上共鸣，而起到较好的心理辅导作用的一个过程。通过排练和比赛的过程也可以很大程度上提高参与者的团队凝聚力、非语言沟通能力和角色扮演能力。接着，她介绍了校园心理剧的构成要素、编演形式，强调心理剧要围绕问题展开，重在通过问题展现心理发展历程和对问题的感受，探寻事件对个体心理发展造成的影响，并且通过对心理问题的陈述、辨别和澄清，来明确问题或调整心态。剧本要能够让学生从中受到心灵上的启迪，又能够使学生感受到现实生活的美好。
随后，高结怡老师介绍了本次校园心理剧的活动安排，包括本次心理剧活动的主题、整幕剧的时间控制、视频录制要求、以及作品上交时间等等。高老师强调，作为本届校园心理剧大赛的承办方，我院要积极组织本次活动，各班心理委员要积极动员班上同学参与到活动中，使更多同学在参与心理剧活动中提高心理健康水平。
最后，心理委员们提出对校园心理剧大赛的一些疑问，两位老师耐心地对这些疑问进行了一一解答。
至此，农业与生物学院校园心理剧大赛动员会结束。
