1月15日上午，马克思主义学院与丰顺县教育局大中小学思政课一体化建设联盟（下简称“一体化联盟”）举行教学展示交流活动。学院副院长秦抗抗，梅州市大中小学思政课一体化专家委员蔡奕彬、刘振祥，大龙华学校校长朱建勋、径门学校校长李伟招等出席活动。
在教学展示环节，来自不同学段的思政课教师代表围绕“乡村振兴”这一主题，分别带来了6节大中小学思政课一体化教学展示。
丰顺县大龙华学校的邱宇婷老师以《关注家乡变化，走进乡村振兴》为题，通过让学生了解自己家乡这些年的变化，让小学生们对“乡村振兴”有了感性认识的同时，激发他们热爱家乡、想为家乡建设出力的朴素情感。
广州市南武中学的梁永彤老师，通过让学生对家乡变化进行小调查、开小小发布会的形式，有效调动了学生的学习积极性和参与度，让学生从多个角度感受到家乡的发展变化，为家乡的新变化感到骄傲和自豪。
广州市南武中学初中部的欧阳凤老师展示的题目是《乡村振兴绘“丰”景 再启共富新征程》。她通过让学生观看视频《大美丰顺，大美龙华》让学生讨论家乡的新变化、谈论变化的新举措，让学生思考我能为家乡做什么，最后提出“我为丰顺振兴代言”行动计划书，让学生把热爱家乡的情感变成了行动。
广州市南武中学高中部的吴汝繁老师通过观大美梅县的践行之举，析振兴之路的蝶变密码，品兼济天下的大爱情怀三个部分，为同学们带了一节精彩的《“叶帅故里·大美梅县”丙雁乡村振兴示范带高质量发展的密码》展示。
广州市交通技师学院的陈志英老师以《稻香说丰年，乡村话振兴》为题。她以增城丝苗米为案例，带领学生走进“一粒米的世界”，探讨 “稻香中如何跑出乡村振兴加速度？”让学生明白“办好农村的事情，实现乡村振兴，关键在党。”最后，让学生分小组利用新媒体等平台，策划一次丝苗米直播带货，将爱农兴农落实到行动之中。
仲恺农业工程学院敖叶湘琼老师从理论依据、历史底蕴、现实要求等角度入手，以《为何农业强国是社会主义现代化强国的根基》为主题讲了一节具有理论深度和思想高度的大学思政课。
秦抗抗对六位教师的课堂教学进行了深入点评。他指出，各位教师的课堂各具特色，充分体现了教师对相应学段思政课教学目标的精准理解，通过生动、贴近生活的实例，使学生们对乡村振兴的内涵和意义有了更为直观的认识。这种教学方式既满足了学生在知识层面的需求，又激发了他们对国家发展战略的思考。
在场老师们表示，本次活动展示了大中小学思政课一体化建设的丰硕成果，不仅为各学校今后更好地开展思想政治工作提供了鲜活、生动的案例，也为各学段思政课教师提供了一个交流学习的平台，有助于促进教师的共同进步和成长。
广东省大中小学思政课一体化共同体项目部分学校教师代表，丰顺县中学组第三区域学校思政课骨干教师代表；大龙华镇部分初中、小学师生代表；仲恺农业工程学院马克思主义学院教师代表也参加了学习交流。
