为提升教师的数字化素养，帮助教师有效开展混合式教学，12月28日，学校在海珠校区401智慧教室举办了“混合式教学创新设计”工作坊。南方医科大学沈群教授现场带领40余名教师开展混合式教学的设计与实施。教务部副部长胡燕红主持培训。
沈群教授介绍了混合式教学的概念、特点和内在逻辑，从混合式教学目标设计、教学内容重构、教学活动设计、教学评价设计、学习平台和活动社区运用、教学的复盘与迭代等方面，详细解读了如何设计和实施混合式教学，为教师示范了混合式教学设计的方法与思路。他鼓励教师们积极尝试混合式教学。他指出，混合式教学不仅可以提高学生的学习效果，也可以帮助教师更好地管理和评估学生的学习过程。
沈群教授坚持“从简着手，立即行动，边学边干，持续改进”的理念，利用学习通APP开展圆桌分组学习，通过小组讨论、头脑风暴、创意合作等丰富的互动形式，充分激发了教师们的学习热情，参与并沉浸在学习旅程中。此前，参训老师已按计划进度完成了线上自主学习，并现场结合自己的课程进行了教学设计。
参训教师纷纷表示本次培训融入了教学创新和“以学生为中心”理念，让自己从深层次理解了混合式教学和翻转课堂的内涵，更明白了如何对教学内容进行一体化设计，如何将线上与线下进行形式的有机结合和内容的完美重构。
今年9月以来，教务部已组织10场次线上线下教学创新及一流课程建设系列培训。今后教务部将继续开展相关主题的教学培训，助力老师们提升信息化教学能力，有效提高课堂教学效果和人才培养质量。
