为扎实推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，发扬“注重实践，扶助农工”的校训精神，培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的仲恺青年，资源与环境学院和惠州承瀚奥莉农场联合开展主题为“深入三农社区、服务三农社区、投身三农社区振兴”的耕读劳动教育。7月3日-7日，资源与环境学院李岩、李晓波老师带领资源环境科学22级同学开展为期五天的耕读教育活动。
本次耕读活动包括素质拓展、创新创业学习、农作物概述培训、农村社区调研、向日葵种植、直播带货、缅怀廖仲恺先生等环节。
一、素质拓展及创业学习
7月3日下午，各小组在老师的带领下进行了夹豆子、你画我猜等素质拓展项目。通过该环节，各活动小组不仅快速破冰相互融合，还学习到了每个项目背后所隐藏着的考验和道理。晚上，张老师组织同学们观看创业视频，并分享了自己的成长经历，那句“功成不必在我，但功成必定有我”深深打动了在场同学，同学们也纷纷发表感想。
二、农作物概述培训及社区调研
7月4日上午，李晓波老师为同学们讲授了有关农作物栽培的相关知识，重点阐述了如何更好、更精准地施肥才能将肥料的效果最大化。下午，每个小组派出代表到农户家进行农业调研，并进行数据分析。经过调研，针对农户们面临的突出问题，大家展开了深入讨论并提出了解决思路和办法。
三、学农
7月5日，张老师带领同学们学习辨认田间杂草，开展除草和向日葵种植，同学们分工合作，热火朝天的开展农耕实践，并深刻感受到了团队协作的重要性。晚上，大家在草坪上举行篝火晚会，每个小组都准备了各具特色的节目，同学们手拉手一起跳起了《丽江三部曲》，仿佛那一刻所有的疲惫都消失殆尽。
四、直播带货
7月6日，同学们在农场二楼体验直播带货。通过实践，同学们表示直播带货可以锻炼大家的语言表达能力和面对观众提问的应变能力，也意识到做好这一件看似简单的工作的不容易，不仅要对产品有足够深入的了解，还要有较高的综合素质。
五、缅怀革命先烈廖仲恺先生
7月7日，同学们来到了位于广东省惠州仲恺高新区陈江街道幸福村的廖仲恺先生纪念碑前，缅怀伟大的革命先驱廖仲恺先生。老师和同学们一同向廖仲恺先生纪念碑献花，全体同学绕纪念碑一周，表达对仲恺先生的深切缅怀与由衷敬意。我校是1925年由近代民主革命先驱何香凝先生等提议、为纪念廖仲恺先生爱护农工的意愿而决定创办的学校，“注重实践，扶助农工”的校训影响着每一代仲恺人。同学们表示，廖仲恺先生给当代大学生留下了一笔宝贵的精神财富，不管身处什么时代，面对什么环境，仲恺人一定要坚守扶农助农的本心，将仲恺精神付诸实际行动，为助力乡村振兴贡献力量。
六、实践总结
7月7日，老师和同学们在农场一楼举行了本次耕读传家劳动教育总结大会。在总结大会上，老师们为本次获得优秀生产小队、先进生产小队、先进劳动者、最美劳动者的同学颁发荣誉证书。学生代表在发言中讲述了从第一天的陌生到最后一天收获满满全过程的所思所悟，五天的劳动让大家遇见了一个更好的自己，学会了如何在团队中互帮互助，体会了奉献的快乐和意义。大家纷纷表示本次实践不仅仅有劳动知识、劳动经验的收获，更有“三农”意识和奋斗精神上的升华。
劳动创造幸福，奋斗书写华章。青年学生要深刻把握劳动精神的时代意义，通过参加丰富多样的劳动实践，深刻了解劳动价值，体会劳动乐趣，爱惜劳动成果，让“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”观念蔚然成风。深入开展耕读劳动教育，其意义在于让学生走出课堂、走进田间地头，培养不怕苦、不怕累、勇于创新、敢于实践的精神，引导同学们树立正确的劳动价值观，养成优良的劳动品质。同时深入生产实际，夯实专业知识，培养“三农”情怀，践行初心使命，为积极投身全面推进乡村振兴战略实践和农业农村现代化建设做准备。
