为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，积极落实校团委关于开展2020年大学生暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的通知，引导大学生丰富社会实践经验的同时增强组织活动能力，自动化学院党总支高度重视，并将其作为实践育人的重要途径，学院党总支书记刘新周、副书记黄毅亲自对“三下乡”工作进行安排部署，结合学院实际情况，自动化学院2020年暑期三下乡社会实践活动共组织4支实践小分队开展相关实践活动。
“乡村振兴仲有为”服务队
“乡村振兴.仲有为”服务队调研主题为乡村振兴视角下乡土文化传承与乡村旅游发展耦合机制研究——以广东省云浮市新兴县六祖镇龙山塘村为例。在处于疫情常态化防控的特殊时期，该队队员准备充分，各司其职，积极完成分配的任务，通过问卷调研法、访谈调研法、内容分析法和实地考察法对龙山塘村进行实地调研，进一步了解了龙山塘村在文化旅游、垃圾分类、农业生产、脱贫致富等各个方面的发展情况。
“岭南薯类作物生产‘三下乡’”服务队
岭南薯类作物生产“三下乡”服务队来到广东省惠州市惠东县铁涌镇光明村的惠农马铃薯专业合作社进行相关问题的问卷调研，了解该合作社对当地马铃薯产量、马铃薯采收、马铃薯机械化的需求。之后又来到马铃薯种植基地参观、调研与搜集该合作社在种植采收马铃薯方面的机械化需求以及遇到的问题，最后对铁涌镇政府工作人员进行马铃薯相关问卷调研，了解当地居民对于马铃薯种植以及机械化需求的问卷调研。
“乡村振兴仲有情”服务队
“乡村振兴仲有情”服务队来到广东省揭阳塘埔村，参观了当地标志性景点——塘埔湿地公园；随后队员们来到当地生态建设田园里，询问了当地农民关于改善生态环境方面的成果和带来的经济效益；接下来队员们来到当地居委会，参观了塘埔综合文化中心。在当地居委会的讲解下，深入了解当地的“一圈一街一庭室，一馆一宿一码头”的民俗文化大景观；最后，队员们主动加入当地志愿组织“凤鸣志愿队”，为塘埔村消防演习奉献自己的一份力量。
“阳光筑梦.乡村振兴”服务队
“阳光筑梦.乡村振兴”服务队队员们来到三下乡调研基地--梅州市丰顺县汤坑镇邓屋寨村，在当地村长的带领下参观了整个邓屋寨村，详细了解到邓屋寨村的发展情况。我们采取了线上问卷和线下调研相结合的活动形式。通过这些调研和实地考察，真正了解了村民们对乡村实现从贫穷到富裕、从普通村到省卫生村转变的感想，与此同时，当地村民也对乡村的发展提出了自己的积极建议，这对于我们真正了解该村的发展历史及未来规划具有重要作用。
此次三下乡社会实践活动，队员们不仅是当地乡村发展的调研者，更是国家全面打赢脱贫攻坚战的见证者，这极大地激发了广大大学生爱乡村、爱国家的热情，队员们纷纷表示，要不断学习科学文化知识，熟练掌握实践技能，为打赢这场脱贫攻坚战贡献自己的青春力量。
