为深入推动各专业理解与践行OBE理念，以专业认证标准引领内涵式发展，扎实推进学校审核评估整改工作，3月27日，计算机科学与技术专业认证经验分享会在海珠校区举行。分管教学副院长、系主任、专业负责人及教学质量监测与评估中心全体人员参会。
会议特邀人工智能学院郑建华教授围绕“新一轮人培修订中专业认证底线和主线的两点提醒”作专题分享。郑建华结合认证实践经验，阐述了专业认证中如何“抓主线”与“守底线”。他强调，新一轮人才培养方案修订需严格对标2024版专业认证标准，确保培养目标、毕业要求、课程体系支撑关系清晰严密，形成闭环；同时需开展上一轮培养目标合理性评价，并通过毕业要求与课程目标达成评价，证明持续改进的有效性。
郑建华指出，专业认证是系统工程，核心在于建立并有效运行面向产出的内部评价机制，绝非仅停留在文件层面。此次分享会为学校计划开展专业认证的专业提供了极具参考价值的经验模板和切实可行的实操指南。通过交流与学习，各专业对OBE理念有了更为深刻的认识，进一步推动了OBE理念的实践落地。
