3月17日下午，2025年春季学期第一次辅导员工作例会在白云校区德新楼学术报告厅举行。学生工作党委书记李伟东，学生工作党委副书记、学生工作部部长沈洁，学生工作党委委员、学生工作部副部长严丽纯、王建伟、黄云，学生工作部各科室负责人以及全体一线专职辅导员参加会议。会议由沈洁主持。
李伟东高度评价了“辅导员工作汇报+主题业务培训”这一例会形式，并就如何做好学生工作提出明确要求：一是遵循工作规律，精研育人方法。学生工作涵盖学习、生活、心理等方面，需深入了解学生成长背景、性格与需求，精准把握工作规律，做到因势利导、因材施教。二是注重自我提升，增强业务本领。要持续学习新知识、新技能，提升综合素质与业务能力，可通过参与培训、学术交流等活动，拓宽视野、更新观念，以契合新时代学生工作需求。三是秉持乐观心态，勇克工作难题。学校着眼长远，积极谋划布局，全力为学工队伍职业发展创造条件、搭建平台，着力解决辅导员编制、职称职级晋升等实际问题。希望大家保持乐观的心态，主动融入团队，携手克服困难，在学校搭建的平台上充分施展才能，为个人职业发展增色，为推动学生工作高质量发展贡献力量。
沈洁着重强调了辅导员工作例会开展的重要意义，充分肯定了辅导员发现问题、解决问题的工作表现，同时也指出部分辅导员在工作汇报方面的不足，并就进一步推进学生工作提出具体要求：一是树立大局观与整体观。发言代表要立足学院学生工作全局高度，广泛收集学院其他辅导员的意见，避免汇报内容片面化。二是把握好原则性与灵活性。一方面要坚守学生管理的规章制度与工作底线，另一方面要因事制宜、因人而异，灵活处理各类问题。三是区分共性与个性问题。对于学生工作中的个案，要深入调研、精准分析，重点突破；针对共性问题，应系统梳理、统筹规划，形成工作策略，以提升整体工作效能。四是协调好“低头拉车”与“抬头看路”。在扎实做好日常工作的同时，主动向领导和同事请教，及时把握学生工作重点与方向，助力学校育人目标达成。
会上，各二级学院辅导员代表就学生日常管理、就业、心理、资助工作、国防教育、学生社区管理等方面遇到的问题进行汇报。严丽纯、王建伟、黄云依据相关政策，紧密结合实际情况，针对辅导员提出的问题逐一作出回应，为具体工作开展提供了清晰指引。
在后续的业务培训会上，心理健康教育与咨询中心李玲老师围绕心理危机概述、预防预警处置机制、心理危机备案制度、愈后鉴定及干预制度等方面详细介绍了心理危机干预与应急处置工作规范。
