为了提升教学效果，改进教学质量，落实立德树人目的，帮助教师深入理解OBE理念并依据该理念推进教学创新方式，12月25日上午，人文与社会科学学院开展了“四新”建设背景下基于OBE理念的教学创新研讨课。
这次研讨课采用实战化演练方式开展。首先，让即将参加教学创新大赛校级决赛的王傅老师呈现《农村社会学》课程教学创新成果。他从课程简介、学情与课程痛点、解决方案、效果与推广等方面呈现了该课程的改革创新情况。
随后，学院领导和老师们根据自身对于“四新”建设背景的认识和OBE教学理论模型的理解，对王傅老师课程教学创新点提炼的优点和不足进行了分析和点评。最后，大家围绕着AI技术课程创新中的运用，如何用数据呈现“两性一度”，如何将创新点更加聚焦的体现出来，如何用一条清晰的主线贯穿始终教学创新举措进行了深入的探讨。
此次实战化研讨课有效提升了教师对“四新”建设和OBE理念下教学创新的认识。下一步，学院将继续深入贯彻OBE理念，不断改进课程教学设计，探索交叉融合的教学创新手段，用好课堂教学主渠道，将立德树人根本任务落实到每一门课程教学工作中。
