为进一步提升我校教师教学信息化能力，推进教学技能创新，教学质量监测与评估中心（教师发展中心）于6月6日下午在海珠校区教学楼401智慧教室组织开展第二期“人工智能+教学”能力提升工作坊。工作坊特邀华南师范大学网络教育学院任设计总监、国家人社部在线学习服务师新职业资格培训组特聘专家、广东职业教育信息化研究会理事专家赖国雄担任主讲，主题为“人工智能驱动教育革新——高校教师课堂探索与教学实践进阶”，活动吸引了来自各学院的教师，线上线下共310余名教师参加。
赖国雄通过对传统视频制作与对人工智能技术在视频制作中的应用进行对比，指出了AI在当前教育领域的应用趋势。随后，他以“剪映”为例，一步步指导在场教师如何快速高效地制作高质量且富有创意教育短视频。在掌握了短视频的基本制作技巧后赖国雄进一步介绍了微课的制作，他鼓励教师们利用AI辅助工具，创作出既具有吸引力又便于理解的微课内容，他强调，微课不仅能够增强课堂互动，还能帮助学生根据自身进度灵活复习，是实现翻转课堂的重要组成部分。最后，赖国雄还进行了“数字人”的制作与应用介绍，展示了如何通过AI技术创建虚拟讲师或助教，这种创新方式极大地拓展了教学场景的边界，为远程教育和个性化学习提供了无限可能。
活动中，现场参与的教师们使用自身携带的笔记本电脑跟随介绍动手操作，这种理论与实践相结合的教学模式，极大地提升了教师们对工作坊内容的理解和掌握。教育革新不再是一个遥远的概念，而是正在我们身边悄然发生。通过此类工作坊的实践培训，人工智能技术正逐步走入课堂，改变着传统的教学模式。教师发展中心将继续致力于推广“人工智能+教学”的理念与实践，通过举办更多此类高质量的工作坊和培训，不断推动教育模式的转型升级，为培养未来社会所需的创新型人才贡献力量。
