为深化本科教育教学改革，提高人才培养质量，积极迎接审核评估工作，11月30日至12月1日，学校在白云校区召开第十次本科人才培养工作会议暨审核评估启动会。广东省教育厅高等教育处处长姜琳莅会指导并致辞。学校党委书记宋垚臻，党委副书记、校长廖明，党委副书记、纪委书记李海燕，党委常委、副校长肖更生、田允波、朱立学、张文峰等出席会议。会议按照议程安排分别由李海燕、朱立学、周玲艳主持。
会上，广东省教育厅高教处姜琳处长作指导讲话。她高度肯定我校对本科人才培养工作的重视，并通报了国家高等教育的新形势、广东推进“四新”建设的新做法、广东省高等教育的新成效以及广东省教育厅未来重点支持的新方向，为学校人才培养工作提出了很好的指导和建议。她表示，高教处将一如既往地支持学校教育教学事业发展，希望学校全面贯彻落实党的教育路线，凝聚共识齐用劲，重整行装再出发，推动学校高水平应用型大学建设驶入发展快车道。
（出席大会的省教育厅领导和学校领导）
宋垚臻书记作大会总结讲话。他指出，本次会议内容丰富充实，卓有成效。就如何学习贯彻本次会议精神，他强调三点意见：一是牢记使命任务，进一步增强责任感和紧迫感。本科教育教学审核评估是对学校本科教育教学和人才培养质量的一次全面总结和审视，各单位要认真学习会议精神，科学研讨，凝聚共识，逐项落实相关工作部署。二是要明确评估要求，进一步加强内涵建设，推动学校高质量发展。各单位必须牢牢把握立德树人根本任务，紧紧依靠教师队伍，全面推进课程思政。三是要加强组织领导，强化工作联动，形成工作合力，要做好每一个关键环节，把问题找准，把特色擦亮，推动学校事业高质量发展，以优异的成绩迎接审核评估，迎接百年校庆。
廖明校长在开幕词中充分肯定学校本科教育工作取得成绩的同时，指出了当前面临的问题和挑战。他强调，本科教育是学校的根本，要紧紧围绕培养德智体美劳全面发展的人才这一核心任务，深化教育教学改革，提高人才培养质量。他要求全校上下要高度重视审核评估工作，以本次会议为契机，提高认识，直面新挑战，集聚智慧，抓住新机遇，凝聚共识，塑造新动能，以更加精诚团结、更加奋发有为、更加开拓创新的精神，勇担为党育人、为国育才的使命，践行“躬耕教坛，强国有我”的誓言。
朱立学副校长作本科人才培养工作报告。他从人才培养模式改革、学科专业优化、课程质量提升、实践平台搭建、教学团队建设等多个方面汇报了第九次本科人才培养工作会议以来取得的可喜成绩，分析了目前本科人才培养工作存在的问题与不足，并就做好下一步本科人才培养工作作出部署。他同时简要传达了全国新农科会议精神，指出要增强加快农林教育改革创新的使命感，深刻认识科技革命和产业变革对农林教育提出的迫切要求，不断深化我校新农科人才培养模式改革。
大会还举行了“仲恺农业工程学院课程思政教学研究中心”揭牌仪式。宋垚臻书记和廖明校长为学校课程思政优秀教师颁发了荣誉证书。
（姜琳处长和与会校领导共同为学校课程思政教学研究中心揭牌）
（课程思政优秀教师表彰仪式)
大会聚焦“全面推进课程思政，持续深化产教融合，周密部署审核评估”主题深入展开交流。农业与生物学院徐彪、何香凝艺术设计学院尧优生、动物科技学院刘文俊以精彩生动的报告总结了产教融合的建设经验和优秀做法，为学校构建现代产业学院建设的新模式，探索建设契合学校特色的耕读教育和实践教学路径，培养更多知行合一、知农爱农的高素质新农科人才提供了新的思路和方向。
管理学院张泽慧和农业与生物学院孙昀皓分享了青教赛的感想，现身说法地回答了“一堂好课的标准”，别开生面地体现教学与科研相长，展示了我校青年教师高超的教学技艺。
省级和校级课程思政示范学院、示范专业、示范团队、示范课程、示范课堂等负责人从不同层面分享了课程思政建设经验和改革成果，为体系化、科学化、特色化推进课程思政建设提供了实践经验和启示。
成都信息工程大学教师教学发展与评估中心主任吴四九和广东工业大学本科教育质量评估与建设中心副主任张瑞芳分别以“高质量做好本科教育教学审核评估工作”“新一轮审核评估内涵要义与评建要点”为题作报告，从不同角度、不同层面对新一轮审核评估的理念政策、指标内涵和实施要点进行了全方位解读，并详细介绍了评估试点工作经验和评估高校自评自建实践重点。
会议期间，全体与会人员分为8个小组，围绕大会主题，结合各自实际工作和体会展开了热烈讨论，就如何落实会议精神、迎接审核评估，提出了许多宝贵的意见和建议。各组组长向大会汇报了讨论成果，为推动学校人才培养高质量发展建言献策。
全体中层干部、副高及以上职称教师、教学督导委员会委员、教学指导委员会委员、教学管理委员会委员、科级以上干部、各学院教学秘书和教务部全体工作人员共800余人参加了会议。
按照工作安排，我校将于2025年接受教育部本科教育教学审核评估。本次会议既是深化本科人才培养模式改革的大会，又是迎接审核评估的动员会，是学校历来规模最大、时间最长、内容最丰富的本科人才培养工作会议。通过会议进一步凝聚了思想共识，汇聚了发展合力，对学校提高人才培养质量，加快建设高水平应用型大学具有重要意义。
