为进一步贯彻落实教书育人根本任务，学校启动“课程思政”教育教学改革。6月27日，学校举办首届“课程思政”教育教学改革项目评审会。学校党委副书记何斌、副校长朱立学出席会议。党总支书记、直属党支部书记与教师代表等70余人参加会议。会议由朱立学主持。
评审特邀党委组织部、党委宣传部、党委教师工作部、教务处、党委研究生工作部等5位单位主要负责人担任主评委，与现场各党总支书记、直属党支部书记的评分各占50%。课程项目负责人先后做了项目内容汇报与答辩。15项课程负责人结合各个专业知识与德育知识体系的“触点”，充分挖掘各门课程蕴涵的思想政治教育元素，运用多种新颖的课堂表现形式，给各位评委和现场观众留下了深刻的印象，并认真回答了评委的提问。
评审会上，何斌指出，“课程思政”教育教学改革是我校贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上讲话精神和提高学校思想政治工作实效性的一项重要探索，其目的是实现从“思政课程”向“课程思政”转变，让“各门课程都有育人功能，所有教师都有育人责任”，最终实现思想政治教育和知识体系教育的有机统一，价值引领和知识传授、能力培养的有机统一，教书和育人的有机统一。同时，他要求各门课程在改革过程中要注重运用马克思主义的立场、观点和方法，在更大范围分析思考问题；要着力探索知识传授与价值引领相结合的有效路径，充分发挥课堂主渠道作用；要积极创新教学载体，“润物无声”提升育人效果，切实发挥示范引领作用，打好我校“课程思政”教育教学改革的“开篇之作”。
此次“课程思政”教学改革项目立项工作的开展，是学校强抓“师德师风”建设的重要内容和载体。今后，党委教师工作部将进一步密切联系各教学单位，共同提炼有特色的教学理念和设计，将知识教育同价值观教育结合起来，使专业课程与思政理论课程同向同行，形成协同效应，构建起全课程育人的格局。
