5月18日上午，仲师大讲堂第三讲主题报告会——专家示范课及教学理念分享在英东楼111报告厅举行，这也是我校第八届中青年教师教学竞赛决赛前的培训活动。会议邀请了长江学者青年学者、万人计划青年拔尖人才、全国青年教师教学竞赛一等奖获得者暨南大学刘涛教授作为主讲嘉宾，工会、教务处、人事处负责人、第八届中青年教师教学竞赛决赛选手及部分教师参加了本次活动。
首先刘涛教授以《新闻真实性的内涵与要求》为题给大家上了一堂生动、具体、有指导意义的教学示范课。他以案例导入，向大家讲授新闻真实性的基本含义，以讲故事的方式演示新闻采访的真实性要求，最后留下“怎样把握新闻设计的‘度’”的思考题结束了示范课。
接下来是题为《课堂叙事与教学设计》的教学理念分享会，刘涛以手机为引子，提出“如何让课堂更有吸引力”这一问题，他以“中国魔术与美国模式”、日常生活中的“故事结构”、消费时代最基本的文本要求、按照产品化的方式来生产故事、故事叙述的8分钟原则等案例，理解课堂叙事的重要性，并且以叙事为纽带，将知识单元与知识谱系相对接，从而做好教学内容设计（知识讲授）和教学过程设计（教学组织）。启发大家努力通过讲故事的方式讲清楚知识点，以可视化的方式来呈现信息，通过深入浅出的方式来启人悟道。
在教学内容设计中，刘涛提出教学与科研的对话与互动，他认为对教学的思考可以促进科研，科研的成果也给教学提供了底气；他还强调教学内容要强调科学性、前沿性与趣味性，科学性是对知识价值的承诺、前沿性是对问题意识的承诺、趣味性是对学习过程的承诺。在教学过程设计中，要把握好课堂教学的节奏，知识点设计应该以任务和问题导向为驱动，合理运用启发教学，培养学生的质疑、反思、批判性思维能力和创造性思维能力。
在会场休息后，参加第八届中青年教师教学竞赛的三位决赛选手分别进行了10分钟的演练，刘涛教授根据选手的表现，结合中青年教师教学竞赛的规则和自身经验，提出了一些非常有针对性的改进意见。最后，人事处唐明勇处长就决赛赛程、竞赛规则、奖励政策等作了说明。
本次大讲堂培训活动形式设计新颖、内容有启发性、针对性，现场气氛热烈、互动效果好，取得了较好的示范效果，许多教师纷纷表示受益匪浅。
