5月17日,由党委宣传部主办、农学院承办的仲恺讲坛第二十五讲——《大科学时代的学习》在我校白云校区杨钊杨勋楼开讲。本次讲座由生命科学学院院长梁红教授主讲，农学院党总支书记王心燕主持。党委宣传部部长唐明勇、农学院党总支副书记吴小玲等到场听取讲座。
梁教授围绕“大科学时代的学习”主题，结合自身科研工作和学习经验，从“科学研究已进入大科学时代”、“大科学时代的主要特点”、“大科学时代里的读书学习与现代生活”、“大科学时代的读书学习方法”与“自身人生感悟”等方面，深入浅出、图文并用，向同学们讲解在大科学时代的学习方式。
梁红教授在做报告
梁教授对科学解释的两种类型——演绎和归纳做释义。他解释，科学源自希腊语，“sci-”是知识之意，“-ence”是性质、有类之意，科学则是分门别类的知识体系。梁教授以原子内部结构分析、癌症个性化治疗和著名的“蝴蝶效应”三个例子分别阐述当今科学研究的三种方法，即还原论、整体论和系统论并得出科学研究已进入大科学时代这一结论。他指出，西医是利用还原论专药专治，而中医里的阴阳平衡、五行藏象则体现整体论。
在讲述知识爆炸、知识更新加速的大科学时代背景时，梁教授引用人类知识总量的翻倍速度数据加以说明，将其生动地比喻成“宇宙大爆炸”。而大科学时代主要有以下特点：第一，各学科的边界越来越不明显，研究对象外延扩大；第二，现代科学已进入大数据、多学科、综合性时代，需要有新的数据库、运算工具和信息处理系统；第三，学科之间的渗透和融合不断进行，存在大量的边缘学科和交叉学科。梁教授感叹，现代社会的专家越来越多，通才却越来越少。此外，梁教授通过解说人类基因组计划研究过程等指出大科学时代具有三重性，即整体性、动态性和综合性，也让同学们了解科学研究在现今大科学时代的重要性。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，梁教授认为读书学习是谋生、交流、身心安宁、完善自我的需要，其基本功能是使事业成功和生活幸福，其宗旨是达到人生自由境界。谈及中国教育的缺点，他认为中小学太辛苦、大学太放松、博研多无方向、少男生读研。他认为，学习不应该成为负担，但必须付出成本。梁教授建议同学们做到“一广二精”，即在大学一二年级主攻专业课学习，广泛涉猎其他相关领域，同时参加社会活动，提高自己各方面的素质；三四年级主要以增加社会实践经验为主，并将经验与知识应用于实际生活与工作中，通过大学阶段的学习提高自身就业能力。在学习方法方面，他建议同学们在学习过程中应该坚持知识与能力并举，集体学习与个人学习并举。
梁教授还与到场同学们分享他的人生感悟，从农工、企业职员到干部，最终以教学作为他的终生职业。他劝戒同学们学习要趁早，唯有知识可以改变人生。
唐明勇部长以“大视野”、“大智慧”和“大收获”三个关键词形容梁红教授的讲座。他说，梁教授以国内与国际开阔的视野，将自然科学和社会科学融会贯通，实现了科学教育与人文教育的对话，讲座在宏观上指出了当下高等教育人才培养模式改革的重要性，微观上要求同学们注重知识、能力、素质、素养的提升。
背景链接：
梁红 个人简介
梁红 男，1958年12月27日生，广东省新会人，理学博士，现任仲恺农业工程学院生命科学学院院长、生物技术研究所所长、教授，研究生导师。广东省高等学校第三批省级“千百十工程”培养对象。2009年广东省南粤优秀教师，2012年仲恺农业工程学院第四届教学名师，2012年广东省教育系统创先争优优秀共产党员。主要学术兼职：中国园艺学会猕猴桃分会副理事长；广东省遗传学会副理事长；广东省生物科普协会与生物教学研究会常务理事； 广东省农学会理事；广东省农业应急管理专家组成员。主要学术成果：2011年度广东省科学技术奖三等奖----“雄银白果”银杏新品种的选育、推广与银杏资源开发；2010年度广东省科学技术奖三等奖----猕猴桃新品种的选育与推广应用；2010年广东省农业技术推广奖三等奖----雄银白果的选育与推广应用；2007年广东省农业技术推广三等奖----猕猴桃品种的引进、选育与推广；主持选育4个植物新品种（省级审定）；获国家授权发明专利2项；主编出版专著教材3部。
