为深入贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神，落实立德树人根本任务，近日，学校党委书记翟雪梅，党委副书记、校长廖明，党委副书记朱立学，党委常委、副校长田允波等分别深入马克思主义学院各教研室参加集体备课会，围绕教学内容、方法创新及育人导向等方面进行指导，为学校思政课建设把方向、指路径、强根基，推动形成“领导抓思政、全员育新人”的生动局面。
6月3日上午，翟雪梅在白云校区刘宇新楼313会议室参加习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室集体备课会。翟雪梅在总结点评中对本次备课会给予充分肯定，指出集体备课是深化教学交流、碰撞思想火花、提升教学质量的重要平台。她对思政课教师提出三点要求：一要聚焦课堂实效，将备课时的“高度、深度、温度”切实转化为学生的抬头率和点头率；二要突出育人特色，紧密围绕学校特色，深化教学内容研究，实现教学相长；三要强化实践导向，积极回应现实关切，将课堂延伸到乡村振兴和“百千万工程”的广阔天地，让科研与育人同频共振。会上，马克思主义学院副院长秦抗抗作为主讲人，围绕教材“第十章 建设社会主义文化强国”进行了教学示范。与会教师结合自身教学实际，围绕实际教学活动中的内容导入、师生互动方式等内容展开了深入探讨，形成教学共识。
5月29日上午，廖明在海珠校区教学楼409会议室参加思想道德与法治教研室和形势与政策教研室联合开展的集体备课会。廖明在点评时提出四点要求：一是立足学生内心诉求，注重从学生的角度开展集体备课，促使教学更好走进学生内心；二是教学互动环节应做到“放得出去，也收得回来”，在教学素材的使用上应选择教师所熟悉的领域事例；三是利用好教师评教、督导评教、学生评教数据，主动分析共性问题，推动教学改革；四是不断探索技术应用，有效辨别学生真实想法与机器生成的内容，并强调教师要形成独特教学风格，提升课堂感染力。会上，曹兰胜、李朗两位老师分别围绕教学主题“道德的起源与本质”“网络生活中的道德要求”，结合学生生活实际，通过情境教学、问题链教学、讨论教学等方法进行教学展示。
6月6日上午，朱立学在白云校区313会议室参加毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室和思政课体验教学中心联合开展的集体备课会。他在点评时强调要围绕“怎么样建设好马克思主义学院、怎么样上好思政课”，深入学习贯彻习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神，充分运用好思政课集体备课会这一重要形式。他要求，思政课教师要加强与校内其他专业老师的交流，将思政课程和课程思政结合起来，共同推进铸魂育人。会上，刘涛老师就《毛泽东的革命军队建设和军事战略的理论》专题进行说课，周映萍老师就《科技特派员+思政教师：“双师”课堂助力 “一懂两爱”涉农人才培养》专题进行说课。
5月29日上午，田允波在海珠校区行政楼704会议室参加中国近现代史纲要教研室集体备课会。他指出，要以大历史观和党史观讲好中国近现代史纲要课，发挥思政课在落实高校立德树人根本任务中的关键作用。他强调，思政课教师要有政治、经济、历史、文化等多学科的知识储备，结合新时代成就与乡村振兴实践，才能讲深、讲透、讲活思政课，同时要不断加强学习，拓宽知识面，用好新媒体，挖掘历史素材，丰富教学案例，进而引导学生辩证地看待问题，培养学生的历史思维、政治思维，切实提升学生在思政课堂上的“抬头率”。会上，杨智文、叶芳两位老师分别围绕“新生人民政权的巩固”和“伟大的抗日战争”主题进行说课。
校领导深度参与思政课教师的集体备课会，是学校党委贯彻落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》的重要举措。马克思主义学院将以此为契机，将指导意见转化为备课改革的具体行动，优化教学内容与方法，强化实践育人，努力打造学生真心喜爱、终身受益的思政“金课”，为落实立德树人根本任务筑牢思想根基。
