近日，广东省教育厅公布了首批19项“人工智能+高等教育”典型应用场景案例认定名单，我校《“农芯伴学”：<服务三农社会实践>课程人工智能助学应用》案例成功入选。
该案例基于农业农村大数据和廖何纪念馆数字资料，利用人工智能手段深入挖掘相关教学资源，构建课程知识图谱，使用知识引导和24小时智能伴学等多样化的方式，帮助学生实时了解教学内容，拓展实践教学场景，开展学生个性化评价和教育，深化耕读融合，促进学生实践教学效果提升。
为深入贯彻落实国家关于推进教育现代化的战略部署，教育部已面向各高校征集遴选一批使用人工智能技术赋能教育教学，成效显著、可复制推广的典型应用场景案例，主要涵盖智能助教、智能助学、智能助研等利用人工智能技术赋能高校教育教学的场景。广大教师需顺应改革趋势，加快推进人工智能在教育教学领域的创新应用，利用智能技术支撑人才培养模式的创新、教学方法的改革、教育治理能力的提升。未来，学校将进一步推动人工智能技术融入教、学、管、评、研，推动广大教师以此为契机，积极将人工智能融入课程建设，开展“人工智能+高等教育”探索实践。
